کالایی در سبد نیست 
📄 فرمت فایل : PDF - WORD
📥 حجم فایل : 2 مگابایت
📄 تعداد فایل : 7
📊 روش نمره گذاری و تفسیر : دارد
📝 تعداد سوالات : فرم 38 سوالی - 39 سوالی - 43 سوالی/p>
📄 تعداد گزینه ها : 4
🎭 تعداد مولفه ها : 3
💯 روایی و پایایی : دارد
🎓 مقاله بیس : دارد
🌎 منبع : دارد
مقیاس درجه‌بندی مشکلات رفتاری کانرز (ویژه معلمان)
اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کودکان
ساخت مقیاس های چندگانه کانرز در سال ١٩۶٠ توسط کیت کانرز آغاز شد. این مقیاس ها ابتدا به منظور ارزیابی تاثیر داروهای محرک روی کودکان بیش فعال و جهت تمیز کودکان بیش فعال از کودکان عادی ساخته شدند.در ابتدا، سوال های این مقیاس از طریق گردآوری غیر رسمی اطلاعات از والدینی که کودکان خود را به مرکز درمانی دانشگاه جان هاپکینز ارجاع داده بودند، اخذ شد.
داده های به دست آمده توسط کانرز در سال ١٩٧٠ مورد تحلیل عوامل قرار گرفت و ٧٣ گویه استخراج شد. کانرز در سال ١٩٧٣ یک مقیاس ٩٣ گویه ای ویژه والدین، که اختلالات کودکان را در ٢۵ حیطه مختلف می سنجید، تهیه کرد. سپس، طی تحلیل عوامل از بین این حیطه ها ٧ عامل مورد تایید قرار گرفت (جیاناریس، کولدنوگرین، ٢٠٠1) بعد از ٨ سال، با حذف تعدادی از عوامل فرم کوتاه این مقیاس با ۴٨ گویه توسط کویت، کانرز و اولریچ (١٩٧٨) فراهم آمد.
همچنین، فرم ٣٩ گویه ای ویژه معلم نیز به همین ترتیب توسط کانرز ساخته شد. از این فرم بعدها یک فرم کوتاه ٢٨ گویه ای نیز توسط کویت و همکاران فراهم آمد و نسخه تجدید نظر شده ای با استفاده از نسخه اصلی ساخته و چاپ گردید) ریتمن و همکاران، ١٩٩٨(فرم بلند مقیاس کانرز) ویژه معلم که دارای ٣٩ گویه می باشد به حیطه رفتار کلامی، شرکت در گروه و نگرش به مراجع قدرت را می سنجد.
این مجموعه شامل :
1- راهنمای اجرا، نمره گذاری و تفسیر مقیاس درجه بندی مشکلات رفتاری کانرز - فرم معلمان - فرم 38 سوالی - فرم 39 سوالی و 43 سوالی
2- ارائه شده به صورت PDF و WORD
3- دارای مقاله بیس از پایگاه امرالد
4- منابع
5- تحلیل با spss و نمره گذاری
6- پروفایل کانرز فرم معلمان (برای اولین بار از بیست زوج)
