راهنمای پرسشنامه یادگیری خودتنظیمی زیمرمن و پونز (SRLIS)

امتیاز کاربران

ستاره فعالستاره فعالستاره فعالستاره فعالستاره فعال
 
یادگیری خود تنظیمی,پرسشنامه یادگیری خود تنظیمی, SRLIS

📄 فرمت فایل : PDF - WORD

📥 حجم فایل : 345 کیلوبایت

📄 تعداد فایل : 2

📝 روش نمره گذاری و تفسیر : دارد

📝 تعداد سوالات : 15

🎓 مقاله بیس : ندارد

💯 روایی و پایایی : دارد

منبع : دارد

2000تومان

 

 

راهنمای اجرا، نمره گذاری و تفسیر پرسشنامه یادگیری خودتنظیمی زیمرمن و پونز

 

زیمرمن یادگیری خودتنظیمی را نوعی از یادگیری که در آن افراد تلاشهای خود را برای فراگیری دانش و مهارت بدون تکیه به معلم و دیگران شخصا شروع کرده و جهت می بخشند تعریف می کند.

خودتنظیمی در یادگیری مشارکت فعال یادگیرنده از نظر رفتاری، انگیزشی، شناختی و فراشناختی در فرآیند یادگیری برای بیشترکردن یادگیری می داند. از نظر او خودتنظیمی افکار و اعمال ایجاد شده ای است که در جهت دستیابی به اهداف قرار دارند.

 

معرفی پرسشنامه یادگیری خود تنظیمی :

پرسشنامه یادگیری خودتنظیمی توسط زیمرمن و مارتیز-پونز در سال ۱۹۸۶ تدوین شد. زیمرمن و مارتیز-پونز (۱۹۸۶) از طریق مصاحبه با ۸۰ دانش آموز دبیرستانی،۱۴ راهبرد خودتنظیمی در یادگیری را تشخیص دادند بر این اساس پرسشنامه ای دارای ۱۵ گویه تهیه کردند. این مقیاس حداکثر ۱۶۰ امتیاز دارد و به فرم SRLIS  معروف است.

 

ویژگی های پرسشنامه پادگیری خود تنظیمی :

۱- پایایی و روایی

2- روش نمره گذاری

۳- منابع

4- ارائه شده به صورت PDF و WORD

 

 

 

 

اشتراک گذاری با دوستان

Submit to DeliciousSubmit to DiggSubmit to FacebookSubmit to Google PlusSubmit to StumbleuponSubmit to TechnoratiSubmit to TwitterSubmit to LinkedIn

نظرات (0)

هیچ نظری در اینجا وجود ندارد

نظر خود را اضافه کنید.

  1. ارسال نظر بعنوان یک مهمان ثبت نام یا ورود به حساب کاربری خود.
پیوست ها (0 / 3)
مکان خود را به اشتراک بگذارید

آخرین نظرات

خلاصه وجامع و مفيد ...به نظرم همه بايد انجامش بدن ، مخصوصا بچه هاى دبيرستانى براى انتخاب رشته دبيرست...
در مطالب سایت حدود 1 هفته قبل
خيلى جالب بووود. مخصوصا اگه يه روانشناس هم تفسير كنه ميشه نقاط ضعف و قوت شخصيتمون را بفهميم
در مطالب سایت حدود 1 هفته قبل

مجوزها

No Internet Connection