یكی از مهمترین منابع هر سازمانی، نیروی انسانی آن است . عوامل تشكیل دهنده این نیرو، افرادی با احساس هستند كه اگر انگیزش كافی داشته باشند، استعداد و مهارت خود را در خدمت سازمان به كار می برند. داشتن روحیه و رضایتمندی شغلی در رسیدن  بهره وری بالای سازمانها بسیار مهم است . همچنین یكی از عوامل مهم در بالا بردن انرژی روانی كاركنان یك سازمان، بهبود رضایت شغلی آن ها است. رضایت شغلی یعنی  ندازه و فاصله میان انتظارات و توقعاتی كه شخص از شغل و حرفه خود دارد و اینكه چه چیزی واقعا ا ز این شغل نصیبش م ی شود و یك ، احساس مثبت یا مطبوع است كه پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد را دربردارد(نیوتن و كنیان،1991)

دیویس و لافكوایست (1991)ارتباطی قوی بین رضایت شغلی و سازگاری شغل. یافته اند. در واقع رضایت شغلی شاخصی مهم از سازگاری شغلی است . یعنی اگر بین توانای های فرد و شرایط شغلی اش تطابق وجود داشته باشد رضایت حاصل می شود و رضایت شغلی باعث ابقاء فرد در شغلش می شود ولی تنها راضی بودن فرد اهمیت ندارد بلكه طبق این نظریه هم رضایت داشتن و هم رضایتمند بودن به طور مساوی دو جزء مهم در پیش بینی سازگاری شغلی است.

نظریه دیویس و لافكوایست همانند نظریه هالند نظریه تطابق فرد و محیط محسوب  می شود و از بسیاری جهات همانند نظریه هالند است، با این تفاوت كه در نظریه هالند بر انتخاب حرفه ای تاكید می شود ولی در نظریه دیویس و لافكوایست بر سازگاری حرفه ای (سوانسو ن  و همکاران،1999). فرضیه اساسی نظریه سازگاری شغلی این است كه افراد برای ایجاد و نگهداری ارتباط مثبت با محیط كاریشان در تلاش هستند. به زعم دیویس و لافكوایست افراد نیازهایشان ر ا به محیط كار می آورند و محیط كار نیز نیازهایی برای آن ها فراهم می كند.  

همانطور که قبلاً اشاره شد شهرابی(1389) با توجه به اصول اساسی نظریه دیویس و لافکوایست(1991) که با مطالعه كتابخانه ای مبانی نظری نظریه سازگاری شغلی دیویس و لافكوایست جمع آوری گردید و مورد برسی قرار گرفته بود ، پرسشنامه 36 آیتمی با  7 عامل را برای معلمان تهیه کرد.

این مجموعه شامل :

1- راهنمای اجرا، نمره گذاری و تفسیر آزمون سازگاری شغلی دیویس و لافكوایست

2- روایی و پایایی

3- منابع