📄 فرمت فایل : WORD - PDF
📥 حجم فایل : 1 مگابایت
📄 تعداد فایل : 3
📖 تعداد صفحات : 8
📝 روش نمره گذاری و تفسیر : دارد
📝 تعداد سوالات : 45
📄 تعداد گزینه ها : 4
💯 روایی و پایایی : دارد
🌎 منبع : دارد
اختلالات اضطرابی متداولترین اخـتلال روانپزشـکی در کودکان سنین مدرسه رو می باشد . تخمین زده مـی شـود کـه شـیوع اخـتلال از 4 تا 19 درصـد در نوسـان باشـد (فـورد، گودمن ملتزرو 2003 . ،شافر و همکـاران. 1996) اخـتلالات اضطرابی اغلـب همـراه بـا دیگـر اخـتلالات نظیـر افسـردگی و اختلالات رفتار ایذایی است. دارای کودکان اختلالات اضطرابی خطرهمچنین بـالایی بـرای روبـرو شـدن بـا اختلالاتـی نظیـر اسکیزوفرنی، سوء استفاده از مواد، خودکشی و بستری شدن در بیمارستانهای روانپزشکی در دوران نوجـوانی و جـوانی دارند.
این پرسشنامه برای ارزیابی اضطراب کودکان 15-8 ساله براساس طبقه بندی تشخیصی و آماری DSM-IV در سال 1997 توسط اسپنس در استرالیا طراحی شد. پرسشنامه اسپنس دارای دو نسخه کودک (45 سوال) والد (38 سوال) است. نمره گذاری نسخه کودک براساس مقیاس 4 درجه ای لیکرتی هرگز، گاهی اوقات، اغلب، همیشه، تنظیم شده و 6 مقیاس اضطراب جدایی، اضطراب اجتماعی، وسواس فکری-عملی، پنیک-بازار هراسی، اضطراب فراگیر و ترس از صدمات جسمانی را می سنجد.
این مجموعه شامل :
1- راهنمای اجرا، نمره گذاری و تفسیر مقیاس اضطراب کودکان اسپنس (نسخه کودک)
2- روایی و پایایی
3- منابع