مبانی نظری بازی های رایانه ای

این محصول در امور پژوهشی و پایان نامه قابل استفاده میباشد.

فهرست مطالب

1- بنیان های نظری بازی های رایانه ای

2- محوریت پلی در تبیین بازی های رایانه ای

3- تولید رضایت

4- بازی های رایانه ای به مثابه دستگاه ایدئولوژیک

5- فرایند تاثیر گذاری ایدئولوژی

6- تولید فرا واقعیت

7- رابطه بین خلاقیت و عملکرد تحصیلی با بازی های رایانه ای

8- بازی های رایانه ای و  پردازش اطلاعات

9- منبع

بازیهای رایانه ای یکی از ابزارهای سرگرمی در دنیای امروز هستند وگوی سبقت را از دیگر رسانه ها از قبیل تلویزیون، فیلم و دیگر رسانه ها ربوده اند و محبوبترین سرگرمی برای نسل کودک و نوجوان است.

بازیهای رایانه ای میتوانند در هماهنگی چشم و دست، بهبود مهارتهای ادبیاتی (مثل شخصیت پردازی)، تقویت مهارتهای تصمیم گیری و حل مساله و تهییج فرایند یادگیری تاثیر مثبتی داشته باشند. هم اکنون ده ها بازی وجود دارد که مهارتهای خواندن و ریاضیات را اموزش میدهند. علاوه بر این بازیهای رایانه ای سبب بهبود عملکرد بینایی، تمرکز، افزایش مهارتهای یادگیری میشود و به انسان کمک میکند مهارتهای انجام چند کار همزمان را بهبود بخشد. بهترین سن شروع بازیها شروع 6 سال است که نقطه اغاز خلاقیت و ابتکار است.